SOAL AGAMA HINDU SMALB
|
1 |
Sikap duduk bersila dalam yoga disebut …. |
|
|
A. |
Sawasana
|
|
B. |
Pada
Asana |
|
C. |
Bajrasana |
|
D. |
Silasana |
|
3 |
Sikap
berdiri tegak dalam berlatih yoga adalah …. |
|
|
A. |
Bajrasana |
|
B. |
Padmasana |
|
C. |
Sirsasana |
|
D. |
Pada Asana |
|
4 |
Praktik
ajaran yoga yang berdasarkan kasih sayang disebut …. |
|
|
A. |
Jnana Yoga |
|
B. |
Bhakti Yoga |
|
C. |
Karma Yoga |
|
D. |
Hatha Yoga |
|
5 |
Seorang
anak melakukan yoga asanas dengan pose wrksasanas. manfaat dari pose
wrksasanas adalah …. |
|
|
A. |
Melatih
konsentrasi |
|
B. |
Mengendorkan
syaraf |
|
C. |
Melenturkan
urat |
|
D. |
Melancarkan
peredaran darah |
|
6 |
Kemampuan
mengendalikan diri dalam bentuk prilaku dal;am yoga disebut .... |
|
|
A. |
Pranayama |
|
B. |
Asana |
|
C. |
Dhyana |
|
D. |
Yama |
|
7 |
Gerakan
kayang dalam yoga asanas disebut .... |
|
|
A. |
Cakrasana |
|
B. |
Parwatasana |
|
C. |
Padmasana |
|
D. |
Sirsasana |
|
8 |
Danurasana
adalah diawali dengan tidur tertelungkup dengan kedua tangan memegang kedua
pergelangan kaki yang kemudian ditarik. adapun manfaat dari Danurasana
adalah .... |
|
|
A. |
Menguatkan
otot perut |
|
B. |
Menguatkan
tulang punggung |
|
C. |
Mengecilkan
pantat |
|
D. |
Menguatkan
otot lengan |
|
9 |
Membuat
sesajen seperti yang telah diajarkan oleh guru di sekolah adalah
termasuk pernerapan … dari Catur Asrama |
|
|
A. |
Grehasta |
|
B. |
Wanaprasta |
|
C. |
Bhiksuka |
|
D. |
Brahmacari |
|
10 |
Dalam
ajaran Brahmacari, orang yang kawin hanya sekali selama hidupnya disebut …. |
|
|
A. |
Brahmacari |
|
B. |
Sukla
Brahmacari |
|
C. |
Sewala
Brahmacari |
|
D. |
Kresna
Brahmacari |
|
12 |
Konsentrasi penuh dibutuhkan ketika
peserta didik mengikuti pembelajaran computer, hal tersebut merupakan contoh
penerapan … dalam Catur Asrama |
|
|
A. |
Bhiksuka |
|
B. |
Wanaprasta |
|
C. |
Brahmacari |
|
D. |
Grehasta |
|
13 |
Gita
dalam kata Dharma Gita artinya .... |
|
|||
|
A. |
Nyanyian
|
|
||
|
B. |
Slogan
|
|
||
|
C. |
Motto |
|
||
|
D. |
Puisi |
|
||
|
|
|
|||
|
14 |
Adapun
manfaat Dharma Gita dalam kehidupan sehari-hari adalah .... |
||||
|
A. |
Merasa
tidak nyaman |
|||
|
B. |
Menghaluskan
perasaan |
|||
|
C. |
Merasa
minder |
|||
|
D. |
Memicu
kemarahan |
|||
|
|
||||
|
15 |
Melantunkan
kidung wargasari saat pelaksanaan upacara yadnya merupakan salah satu
penerapan.... |
|
|
A. |
Dharmagita |
|
B. |
Panca
Gita |
|
C. |
Dharmasantih |
|
D. |
Dharmatula |
|
16 |
Ida
Ratu saking luhur, adalah termasuk ke dalam sekar .... |
|
|
A. |
Agung |
|
B. |
Rare |
|
C. |
Alit |
|
D. |
Madya |
|
17 |
Sekar
Alit yang memiliki padalingsa 8u, 8i, 8a, 8i, 8a, 8i adalah .... |
|
|
A. |
Sinom |
|
B. |
Pangkur |
|
C. |
Ginanti |
|
D. |
Pucung |
|
18 |
Bentuk
nyanyian yang memakai wretta dan mattra disebut .... |
|
|
A. |
Kidung |
|
B. |
Kekawin |
|
C. |
Sloka |
|
D. |
Sronca |
|
19 |
Kata
catur dalam Catur Weda artinya .... |
|
|
A. |
Tiga |
|
B. |
Empat |
|
C. |
Lima |
|
D. |
Enam |
|
20 |
Wahyu
yang pertama diturunkan sehingga merupakan Weda yang tertua dalam Catur Weda
Samhita adalah .... |
|
|
A. |
Yajur
Weda |
|
B. |
Atharwa
Weda |
|
C. |
Reg
Weda Samhita |
|
D. |
Sama
Weda |
|
|
|
|
21 |
Siksa
adalah kitab suci yang memuat tentang petunjuk-petunjuk tentang cara yang
tepat dalam mengucapkan mantra dan rendah tekanan suara. Siksa adalah bagian
dari .... |
|
|
A. |
Upaweda |
|
B. |
Wedangga |
|
C. |
Jyotisa |
|
D. |
Itihasa |
|
22 |
Bagian
dari Weda Sruti adalah .... |
|
|
A. |
Catur
Weda dan Wedangga |
|
B. |
Catur
Weda dan Upanisad |
|
C. |
Catur
Weda Samhita, Aranya dan Upanisad |
|
D. |
Catur
Weda dan Aranyaka |
|
23 |
Bagian
Wedangga yang memuat tentang ilmu perbintangan disebut .... |
|
|
A. |
Wyakarana |
|
B. |
Jyotisa |
|
C. |
Kalpa |
|
D. |
Nirukta |
|
24 |
Epos
Ramayana menceritakan tentang Raja Ayodya dengan Raja Alengka. epos ini
ditulis oleh .... |
|
|
A. |
Bhagawan
Biasa |
|
B. |
Bhagawan
Walmiki |
|
C. |
Rsi
Kanwa |
|
D. |
Rsi
Wiswamitra |
|
25 |
Memaafkan
teman yang berbuat salah dan telah meminta maaf adalah contoh dari
pelaksanaan .... |
|
|
A. |
Ahimsa |
|
B. |
Himsa |
|
C. |
Awidya |
|
D. |
Widya |
|
29 |
Sinta
setiap hari selalu menghaturkan sesaji sebagai wujud rasa syukur kepada Tuhan
di pelangkiran. hal itu sesuai dengan pelaksanaan .... |
|
|
A. |
Karma
Phala |
|
B. |
Karma
Wasana |
|
C. |
Naimitika
Karma |
|
D. |
Nitya
Karma |
|
30 |
Yang
termasuk pelaksanaan Nitya Karma di bawah ini adalah .... |
|
|
A. |
Mebanten
saiban |
|
B. |
Bermain
ke rumah teman |
|
C. |
Sembahyang
Purnama |
|
D. |
Sembahyang
Galungan |
|
31 |
Berpamitan
kepada orang tua sebelum keluar rumah adalah contoh penerapan .... |
|
|
A. |
Manusa
Yadnya |
|
B. |
Pitra
Yadnya |
|
C. |
Manusa
Yadnya |
|
D. |
Rsi
Yadnya |
|
32 |
Astuti
setiap hari selalu menyirami tanaman hiasnya sehingga tumbuh subur, berbunga
dan berbuah dengan lebat. Menyayangi tanaman seperti yang dilakukan oleh
Astuti adalah contoh penerapan .... |
|
|
A. |
Manusa
Yadnya |
|
B. |
Bhuta
Yadnya |
|
C. |
Pitra
Yadnya |
|
D. |
Manusa
Yadnya |
|
34 |
Upacara
Ngeroras, Nyekah dan Memukur yang dilaksanakan secara massal pada hari
tertentu disebut juga pelaksanaan yadnya secara .... |
|
|
A. |
Rsi
Yadnya |
|
B. |
Nitya
Karmma |
|
C. |
Naimitika
Karma |
|
D. |
Dewa
Yadnya |
|
36 |
Tempat
umat Hindu menuntut Ilmu Pengetahuan Agama Hindu di perguruan tinggi .... |
|
|
A. |
IHDN |
|
B. |
UNHI |
|
C. |
STAH
Mpu Kuturan |
|
D. |
Semua
benar |
|
40 |
Upacara
melepas status anak perempuan secara sekala dan niskala dalam upacara
pawiwahand disebut .... |
|
|
A. |
Mapejati |
|
B. |
Memadik |
|
C. |
Mebyakala |
|
D. |
Marerasan |
=================================================
Semoga bermanfaat hanya sebagai refrensi saja
Tidak ada komentar:
Posting Komentar